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研究者、統計学者、心理測定学者

研究者は世界中で学習を発展させる

ETSは世界での学習の支援および実施のために、教育測定の研究および分析、革新的な製品開発、独自方針の研究に関して、世界標準を設定しています。

ETSでは250名の研究者を雇用しており、中には、心理測定学と統計学の分野では世界屈指の科学者もいます。これらの専門家の活動は次のとおりです。

  • 既存のアセスメントの支援を目的とした研究・分析への従事
  • 将来のアセスメント製品とアセスメントサービスに関する発案
  • 教育測定の分野と政策研究の分野への貢献

変化するクライアントのニーズに効果的に対応し、一般的な教育コミュニティのニーズを満たすために、ETSの研究者は世界中の人々と連携して、教育と学習を理解、支援、促進するための新鮮で革新的でしっかりとしたアプローチを維持します。

統計学者と心理測定学者はテストの公正性と公平性を確保する

テストのパフォーマンスに関するETSの基準は、この分野では最も厳しいものです。ETSの統計学者と心理測定学者は、すべてのETSテストが信頼性、公正性、公平性に関するETS基準を満たすことを徹底させるために活動しています。テストの以下の状態を確保します。

  • 高い信頼性 ― さまざまな実施条件や使用されるバージョンに関係なく一貫したスコアを提供できる
  • 高い効果 ― テストが測定対象としている特質、知識、スキルを実際に測定できる
  • 高い公正性 ― 言語や問題の内容などの要素が原因で不利になる学生集団が発生しない

ETS の研究活動や機能に関する詳細は、当社ウェブサイトの Research (英語) セクションをご覧ください。

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NAEP と ETS

NAEP と ETS ETS は長年にわたって、心理測定やアセスメントの革新的な構想の導入において NAEP プログラムをサポートしています。詳細 (英語) >

ETSの事業継続管理システム(BCMS)がNQAから証明を受けました。事業継続管理システム(BCMS)がETSの重要なシステムを保護するし、受託した情報も保護します。